CURSO
DE EXTENSÃO:

História e Historiografia da educação: desafios da
pesquisa

O
presente curso tem por objetivo apresentar aspectos teóricos e práticos da
pesquisa na área da história da educação, envolvendo temas como metodologias da
pesquisa, acesso e tratamento das fontes documentais escritas e imagéticas, bem
como refletir sobre as fontes orais e a relação entre memórias e produção
historiográfica. Desde o século XX o conceito de fontes e/ou documentos
sofreu mudanças significativas que ampliaram os tipos de fontes e ao mesmo
tempo permitiu a expansão dos estudos na área com a inclusão de temáticas
diversas que antes não eram consideradas, tais como as edificações, os
monumentos, vestuário, utensílios diversos, músicas, tradições, lendas, relatos
orais e tantos outros. Neste sentido, o curso busca oferecer
a oportunidade de discutir as metodologias e técnicas da pesquisa
utilizadas por pesquisadores da história da educação, principalmente os
que buscam as fontes primárias. A metodologia do curso se dará por meio de
encontros quinzenais por videoconferência, somados a exigência de leituras de
textos previamente recomendados, os quais irão fundamentar as discussões. Os
participantes também deverão participar de um fórum de avaliação do curso,
totalizando 40 horas. 

O curso está
organizado em seis módulos, a ser realizados pela plataforma, ainda a ser
divulgada.  Horário: 13h e 30 minutos às 16h e 30min – às sextas-feiras,
totalizando 40hs, conforme o cronograma divulgado.

Para facilitar a comunicação, criamos um grupo de whatsApp do curso, solicitamos aos inscritos que por gentileza acessem o link e entrem no  grupo:
https://chat.whatsapp.com/Hg1Nb3PY8hF6Wm03TFKQVh

Obs:
Cada encontro terá carga horária de 6 horas, dividas em 2 horas para leitura prévia da bibliografia indicada e 4 horas para discussão no encontro online síncrono.

Para receber o certificado de participação, o(a) participante deverá ter no mínimo 75% no curso.