Área de conhecimento: Anos Iniciais

Título: “QUANTA BAGUNÇA VOCÊ FEZ COM SUAS EMOÇÕES!” : O LIVRO “O MONSTRO DAS CORES” E A EDUCAÇÃO EMOCIONAL
Autores:
Robson Eduardo Leite Burigo
Milêna Maria dos Santos Carvalho
Patricia Chimello Piazza
Mateus Eduardo Maia Pinheiro
Francielli Julia Rippel
Giovanna Kambetunava Rosa
Luana Pagano Peres Molina

Título: ALFABETIZAÇÃO NO PERÍODO PÓS PANDEMIA: ANÁLISE DA HETEROGENEIDADE EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE CASCAVEL.
Autores:
Viviane Venera de Oliveira
Camila Grasiele Sulzbach
Beatris Vebber de Lima
Gabriela Escalante Silva
Sara Dolla
Maria Gabriela Antunes
Cléria Maria Wendling

Título: DESAFIOS PARA A APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS PÓS-PANDEMIA
Autores:
Nathaly Gabrielly Wermuth Artecoff
Susana Schneid Scherer

Título: ESTÁGIO SUPERVISIONADO PELA UNIOESTE SOB A FORMA DE PRÁTICA DE ENSINO II e III NA ESCOLA DO CAMPO CLASSE SONHEM DE CIMA
Autores:
Rebeca Maria dos Santos Zanella
Marlene Lucia Siebert Sapelli

Título: INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTUDO DE CASO
Autores:
Felipe Staczewski Santos
Adelize Trentin Lemes
Camila Cristina dos Santos
Rebeka Ester Sulzbacher
Júlia Maria Beladelli

Título: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO REFORÇO ESCOLAR: DEFASAGENS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RELACIONADAS AO PERÍODO PANDÊMICO
Autores:
Fernanda Salla Brandini
Daniele de Fatima Gomes Signorelli
Denise Altevogt Braun
Lucimara Barbosa Sonnemann
Edemir Jose Pulita

Título: OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA
Autores:
Fábio Viltsuk Miranda da Paz
Andressa Loise Zardo Frizon
Claudia Cristina de Lima Metz
Danielle da Rocha Siqueira Cambrussi
Erica Costa Brancalhão
Leiceanne Kleber
Neiva Gallina Mazzuco

Título: OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA: A COMPLEXIDADE DA PRÁTICA DE ENSINO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO A
Autores:
Camila Thais Pelegrinello
Edemir Jose Pulita
Luana Gabriele Lima de Oliveira
Grasieli Alves de Almeida
Thamily Gabriely Zaniolo Pereira
Evelyn Gabriella Romanini
Isabelly Furtini

Título: Pedagogia em ação: Um olhar sobre a pratica
Autores:
Luana Maria Ribeiro Deola
Carise Sabrina Favero Silva
Marcela Cordeiro Wiehl
Kethelin Brito dos Santos
Loeci da Rocha
Marlene Lucia Siebert Sapelli


Área de conhecimento: Atuação do Pedagogo

Título: A IMPORTÂNCIA DO ATO DE ESTUDAR: TRANSFORMAÇÃO DE UMA ROTINA EM UM HÁBITO
Autores:
Matheus Sousa da Silva
Beatris Pfeffer
Lilian Alvarenga Soares
Isadora de Andrade Rucker
Amanda Aparecida da Silva
Adrian Alvarez Estrada
Saiara Winck

Título: A RELAÇÃO ENTRE O CENÁRIO PANDÊMICO NO BRASIL E A APRENDIZAGEM DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTEAL II: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Autores:
Rafaella Rodrigues de Mello
Elana Alves Rafael
Jennifer Cristina Oliveira Fidriszewski de Souza
Kassiana da Silva Miguel

Título: APRENDENDO COM A TERRA E COM A VIDA: UMA BREVE ANÁLISE DA ESCOLA DO CAMPO DO ASSENTAMENTO VALMIR MOTA
Autores:
Laiane Machado Sanches
André José Nunes
Maria Gabriela Ataides Petry
Nátaly Tamiris Carvalho Elger
Kassiana da Silva Miguel
Paulo Humberto Porto Borges

Título: COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: OS DESAFIOS DE FAZER-SE ENTENDER E CUMPRIR O SEU PAPEL
Autores:
Amanda Roberta Almeida
Lais Gabriele de Oliveira Cristo
Ana Gabriely Carvalho Melo
Ellen Milena Mol
Vanessa Silva Hermann
Marciana Pelin Kliemann

Título: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): PERCURSO, OBJETIVOS E REALIDADE
Autores:
Károla Thayane de Mera dos Santos Pinheiro
Maria Eduarda Ferreira de Souza
Aline Aparecida da Silva Cruz
Gabriela Padilha
Solange Copochinski Becher de Araujo
Emanuely Tangriane Szimanski
Susana Schneid Scherer

Título: ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA REFLEXÃO BIBLIOGRÁFICA A RESPEITO DA IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
Autores:
Amanda Scopel Scarmocin
Andressa Karoline Hermes Wiegert
Danielli Ferreira de Lima
Mirelly da Silva Voichicovski
Lavinia Aparecida Oliveira
Sabrina Machado Mencatto Conradi
Valdecir Soligo

Título: EXPERIÊNCIAS DE ESTÁGIO E OS DESAFIOS ENFRENTADOS COMO PEDAGOGO PARA CONTEMPLAR OS DIFERENTES NÍVEIS DE APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA
Autores:
Luana Wiederkehr Pereira
Susana Schneid Scherer
Karollayne de Moraes
Thalia Wellen Santos
Leonardo Farias Mendes
Viviane Fernanda da Silva Leão

Título: PEDAGOGO E SUA ATUAÇÃO MOTIVADORA AOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
Autores:
Ana Gabriely Carvalho Melo
Carolina Arceles Buchinger
Eduarda Betim Lara
Larissa de Queiroz Bandeira
Marciana Pelin Kliemann

Título: PROJETO DE VIDA: A ESCOLHA PROFISSIONAL NA ADOLESCÊNCIA
Autores:
Isabel Cristina Correa Roesch
Vanessa Pedroso

Título: PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: DOCUMENTO DE GABINETE OU FOTOGRAFIA DO COLÉGIO EM AÇÃO
Autores:
Fabiola Delai
Edemir Jose Pulita
Cecília de Fátima Silva
Natália Anzolin Marques

Título: REFLEXÕES DA PRÁTICA DE ENSINO EM UM CENÁRIO PÓS- PANDÊMICO E NEOLIBERAL
Autores:
Bruna Capelin Soares
Mayza Rodrigues Rafalski
Gabriela de Oliveira
Rejane Teixeira Coelho


Área de conhecimento: Educação Infantil

Título: A ARTICULAÇÃO ENTRE SUJEITO-CONTEÚDO-FORMA NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autores:
Nátaly Tamiris Carvalho Elger
Wagner Soares
Samara Cristina Sperling da Rocha
Elvenice Tatiana Zóia
Otávio Augusto Braga Chiuza

Título: A contação de história na Educação Infantil: vivências da Prática de Ensino
Autores:
Rafaela Maria Klein
Camila Adrieli Cozer
Jheniffer Fernanda Elias
Adelize Trentin Lemes
Fabiana Claro Bianchini

Título: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR: A UTILIZAÇÃO DA BRINQUEDOTECA PARA A PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autores:
Carolaine Souza Santos
Caroline Ramos Franco Costa
Estéfani de Oliveira Ribeiro
Valquiria Kauana Oliveira da Cruz Pereira
Eliana Maria Magnani

Título: A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autores:
Susana Schneid Scherer
Alessandra Rohling Krutli
Bianca Aparecida Bez
Giovanna Kambetunava Rosa
João Vitor Formigueiri
Juliana Terra da Silva Almeida
Mariane Betânia Elias Batista Piana

Título: A PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DA LUDICIDADE E DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
Autores:
Jenifer Cavalcante Silva
Dyeime Linzmeyer
Cristiane de Oliveira
Nathalia Luiza Bortolon
Patricia Marques
Edilaine Souza Santos
Adelize Trentin Lemes

Título: AUTISMO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autores:
Guilherme Augusto Siebeneichler
Susana Schneid Scherer
Gabriela Schilienwe Inácio
Kamila Borges
Nathalia Milczarek dos Santos
Ketlen Fernanda Cappellesso Panho
Clara Alice Albrecht

Título: CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL PARA A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autores:
Jheniffer Pientencoski
Renata Pavroznek
Gabrielly Dalla Costa Feitosa
Laura Bernardi Gomes
Elvenice Tatiana Zóia

Título: VIVÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Autores:
Gabriele de Souza Góes Nascimento dos Santos
Daiani Machke Claudio
Giordana Soares Dossena
Fernanda Aparecida Mattiolo
Juliana Bebber Moreira
Pamilis Pilonetto
Naara Laskos de Lima
Marlene Lucia Siebert Sapelli